学習記録実践の中で、授業の振り返りを全体で共有することがある。 全員のノートを一覧印刷して配る。 そうすると、振り返りの質を相対化することができる。 例えば作文の観点で、自分は字数制限を観点に「200字以内で書けた」と書いたとする。 そして次の時…