今日は朝から学習記録に関する資料の整理と、
これまでにまとめた断片的なメモを整理する。
何月何日にどういう学習をして、
どういうことに困って、
どういう対応をしたのか、
たくさんのメモがある。
生徒の反応もある。
研究したいことがたくさんある。
今日は朝から学習記録に関する資料の整理と、
これまでにまとめた断片的なメモを整理する。
何月何日にどういう学習をして、
どういうことに困って、
どういう対応をしたのか、
たくさんのメモがある。
生徒の反応もある。
研究したいことがたくさんある。