協同で授業を創る効果（教材研究編）

わたしの実感として、です。

• 合意形成を取ろうとすると、必然的に他者の話を聞くことになる。
• 自分と他者との感覚の違いがわかってくる。
• 目的が定まっていれば、教材選択の拡散が起こる。
• 予期せぬ教材との出会いが生じる。
• その教材をどう受け止めるか、多様な考えに触れることになる。
• 何に価値を見出すか、考えることになる。