放課後の渡り廊下

教育に関してあれこれ迷い悩みながら書いています。

量的分析による可視化から質的分析へ。

7月最終日は、これまでの調査のまとめ。

データはただ眺めていてもダメで、数値化、コード化、クロス集計、さまざまに分析する中で焦点化されていく。

最初に気付かなかった違和感が急に浮上して思わぬ発見をもたらしたりする。

自分について多分に気づかされることも多い。