授業記録に着手する - 放課後の渡り廊下

　２０１７年５月から１２月まで、計１３回都内の公立中学校国語科授業を参観することができた。１回の訪問につき３学年の授業がもれなく見られる。ありがたい環境であり、学年ごとに差異の見える記録に改めて考えるところも多い。

　今日から記録起こしを始めた。訪問ごとにほぼ毎回レポートにまとめる作業をしていたが、全体を通してまとめる作業は今日が１日目である。全授業内容を打ち込むだけで１時間。うん、道のりは長い。焦らずにいこう。

　熟読しているわけではないが、参考図書として以下の２冊を手元に置きながら記録をまとめようとしている。正直まだよくわからない。さまよっている。とにかく情報を一旦出し切って、それから編集作業に入ることにしよう。作業しながら考える。