放課後の渡り廊下

教育に関してあれこれ迷い悩みながら書いています。

友だちとおしゃべりをした。

以下、あいまいでざっくりとしたわたしのメモ。

 

1.善し悪しの前に立つ。

2.どこに価値を置いているか?

3.「授業をしたい」自分を手放す。

4.中庸はない。

5.それぞれが言う「研究」って違うね。

 

うーん。学習者にとって、しあわせな学びの時間ってなんなのだろうな。

何のために何を求めるのかは、やっぱり学習者自身に決めさせてほしいよ。

問いが生じるまで時間はかかるけど、「わたし」が気づくまで、待ってほしい。

学ぶ楽しさは、自分で気づくところにある。楽しくないと、続けられない。