放課後の渡り廊下

教育に関してあれこれ迷い悩みながら書いています。

2017-08-12から1日間の記事一覧

話し合いのコントロールは教師がすべきか。

大村はまの読書生活の指導記録を読んでいる。 一年生から積み上げた単元学習により、共同にそれぞれが調査したことを発表し合う座談会がある。 協同学習の試みがよく見えるすてきな単元だなと思う。 そこで大村は司会の役割を担っているのだけれど、 誰がど…