単元1「名前教えて」4/15-4/19 【授業のねらい】 ・聞き手を惹きつけるスピーチの工夫について、小学校までの学びを実践してみる。・一人一人の名前にはそれぞれに固有の意味や思い入れがあることを知る。・クラスに自分を拓く。自己開示する。 【授業の展開…