やってみる、挑戦する

授業づくりに限らず、何事も自分でやってみることが大事である。

やってみると細部が見えてくるし、どこが難しくてどこに時間がかかるか、どこがこの時間の一番の肝でもし時間が足りなくなったらどこを削るか……いろいろなことが見えてくる。やる前から何かを言うには、実感が伴わない。やった人だからこそ見えること、言えることがある。自分を当事者の位置に立たせることが物事を考えるスタートになる。

どんなに前に進みたいと願っても、ペダルをこぎ出さないと何もはじまらない。